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CDIO方法与我国高等工程教育改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江南大学通信与控制工程学院
基 金：江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目成果之一,项目编号08SJD8800064
年 份：2008
期 号：5
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国现行的高等工程教育模式,在很大程度上存在着重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神、重视知识学习而忽视开拓创新能力培养等问题,与创新型人才的培养目标不相吻合。由美国麻省理工学院等发起的国际工程教育合作项目,推出新型的CDIO工程教育模式,在我国当前高等工程教育的改革探索中,有着重要的启发意义。
关 键 词：CDIO方法 高等工程教育 改革
分 类 号：G642]
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