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成人教育建立“学分银行”的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学成人教育学院,315016
年 份：2008
期 号：15
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：成人教育是构建终身教育体系、满足人们终身学习需求、构建学习化社会的必要途径,然而其评价体系却存在"科学评价滞后"的瓶颈问题亟待突破;而"学分银行"具备"开放性、公平性、终身性、服务性"的优势和特色,通过"学分互认"和"学分转化",可促进成人教育中"学历认证"和"资格认证"的沟通和衔接,进而可以完善成人教育认证体系。
关 键 词：“学分银行” 成人教育 认证体系 特色
分 类 号：G724]
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