期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省内邱县第二中学
年 份:2008
期 号:17
起止页码:34-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动,其特点和功能是能够激发和推动学习者认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习素材。随着新课程标准的推行和实施,教学情境已引起教育者的高度重视。
关 键 词:情境设计 化学教学 教学情境 新课程标准 环境背景 认知活动 情感活动 实践活动
分 类 号:N4] O6-4[化学类]
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