期刊文章详细信息
浅谈支架式教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第四中学
年 份：2008
期 号：9
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建构主义下的支架式教学方式，即为学习者对知识的理解提供一种概念框架，框架的建立遵循维果斯基的“最邻近发展区”理论并因人而异，以便通过概念框架把学生的智力发展从一个水平引导到另一个更高的水平，就像沿着脚手架那样一步步向上攀升。
关 键 词：支架式教学 概念框架 教学方式 建构主义 智力发展 知识 展区
分 类 号：G42]
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