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范读:语文教学不可或缺的重要环节
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省泰安市泰山区教科研中心
年 份：2008
期 号：16
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：朗诵是一种传统语文教学方法．其重要性不言而喻。范读的目的和作用就是给学生提供朗读的榜样．掌握学习朗读技巧，激发学生的兴趣．帮助学生理解文本，领会思想感情。教师范读是形象的、具体的、可感的、富有情趣的，是让学生直接接触语言文字、体验语文学科丰富的情感性的最佳途径之一。据调查，朗读水平高的语文教师所任教班级的学生要比朗读能力一般的语文教师所任教班级的学生朗读能力强得多。
关 键 词：语文教学 范读 语文教师 朗读技巧 朗读能力 教学方法 掌握学习 思想感情
分 类 号：G633.3[教育学类] G623.23
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