期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北生物科技职业学院外语系,武汉430070
年 份:2008
卷 号:25
期 号:5
起止页码:133-134
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:听写既是重要的教学手段也是语言教学研究的对象之一,而元认知策略是一项很重要的学习策略。本文就听写实施的现状进行思考的同时,将听写训练中元认知策略的运用分为听写前、听写中、听写后三个阶段,探讨教师如何应用并引导学生应用元认知策略来提高听写水平。
关 键 词:听写 应用 元认知策略
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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