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应用性本科教育的课程观与课程类型选择
Curricula Concept and Curricula Type Choice of Application-oriented Undergraduate Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]荆楚理工学院教务处,湖北荆门448000
年 份：2008
卷 号：23
期 号：7
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：应用性本科教育的课程观是课程开发与设计的前提。课程观制约科目设置和课程类型选择,其意义在于将应用性本科教育的课程与其他类型教育的课程区别开来,从而为其人才类型与其他人才类型区别开来奠定基础,促进高等教育办学多样化。
关 键 词：应用性本科教育 课程观 课程类型
分 类 号：G420]
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