期刊文章详细信息
中美优秀教师特征比较研究
A Comparative Study on Excellent Teacher Characteristics of China and USA
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东教育学院教育科学系,山东济南250013
基 金：山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目经费资助
年 份：2008
卷 号：23
期 号：4
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：优秀教师是教师群体中的佼佼者,研究优秀教师的特征及这些特征形成的规律,对于引领普通教师的发展、促进教师专业成长具有积极意义。本文对中美两国教育界在优秀教师特征认识上的异同进行了比较,以期获得有益于教师队伍建设的经验和启示。
关 键 词：优秀教师 特征 比较 启示
分 类 号：G451.2[教育学类]
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