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法理学教学方法改革之检视
An Examination on the Teaching Method Reform of Nomology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西科技师范学院法学院,江西南昌330013
基 金：赣教高字[2005]95号江西省教育厅教改项目<高等院"法理学"课程教学内容和方式改革研究>(项目编号:赣教高字[2005]95号)成果
年 份：2008
卷 号：3
期 号：3
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：法理学教学方法改革是近年来的一个热点问题;讲述式教学法在我国法理学教方法中应居于基础性位置;应该借鉴与创新苏格拉底教学法在法理学教学中的有效运用;临床教学法对深化法理学教学方法的改革具有积极的价值,应该给予其应有的重视。
关 键 词：法理学 教学方法 讲述式 临床教学法
分 类 号：G642.42]
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