期刊文章详细信息
幼儿早期阅读的指导策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学实验幼儿园
年 份：2008
期 号：8
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：就目前来说,幼儿园的早期阅读状况不容乐观,在国内许多幼儿园中,都比较重视幼儿口头语言的发展,忽视早期阅读,较少开展阅读活动。许多孩子到了大班,阅读水平仍停在小班水平,这势必影响幼儿今后的阅读习惯与阅读水平。因此,加强对幼儿早期阅读的指导势在必行。
关 键 词：幼儿教育 早期阅读 指导策略 阅读活动
分 类 号：TU244.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
