期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南广播电视大学外国语学院,湖南长沙410004
基 金:湖南省教育科学"十一五"规划课题"案例与变式:教学过程审美模式的实践研究"(XJK06BTM010)
年 份:2008
卷 号:7
期 号:5
起止页码:48-50
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:面对我国目前教育对学生主体性、自由精神的忽视,引进德国文化教育学派的"心灵唤醒"说有积极的意义。心灵唤醒是对生命的激发。通过心灵唤醒,可以促进学生自由精神的全面开掘。
关 键 词:心灵唤醒 自由精神 开掘
分 类 号:G40]
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