期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沧州师专计算机系,河北沧州061001
基 金:河北省教育学会"十一五"规划重点课题的阶段性成果之一(课题编号:XHXNO.017208)
年 份:2008
卷 号:24
期 号:3
起止页码:49-50
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:分析了信息素养量化评价的指标和权重,构建评价体系的框架,提出了高校教师信息素养的评价体系的两种实施测评方法。通过对沧州地区的三个主要的院校进行了调查及调查结果统计分析,表明本文提出的构建高校教师信息素养的评价体系的框架是可行的、科学的、符合实际要求的,对于高校教师信息素养的评价具有广泛的使用价值。
关 键 词:信息素养 评价体系 教师
分 类 号:G451[教育学类]
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引证文献:
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