文献类型：期刊文章

作　　者：张剑荣[1] 刘超[2] 孙尔康[1] 董林[1] 章文伟[1] 张家玫[1]

机构地区：[1]南京大学国家级化学实验教学示范中心,江苏南京210093 [2]南京大学实验室管理与装备处,江苏南京210093

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：南京大学理科化学基地条件支撑项目,国家自然科学基金会项目(批准号:J0730422,2007~2010);江苏省教育厅2004年特批项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”;江苏省高等学校教育教学改革项目“创新型人才培养的实验教学模式探索与实践”(2007.9~2009.9)

年　　份：2008

卷　　号：25

期　　号：8

起止页码：20-21

语　　种：中文

收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：高等学校的实验教学担任培养创新人才的重要任务，实验教学要按照创新人才的基本特征进行有的放矢的改革，要建立一支稳定的、高水平的师资队伍，教学方法倡导学生自主学习，实验内容实施3个结合，充分发挥学生的个性、特长和潜力。

关 键 词：知识创新 自主学习  开放  

分 类 号：G642.0]