文献类型：期刊文章

作　　者：李炳全[1] 陈灿锐[2]

机构地区：[1]肇庆学院教育学院心理系,肇庆526061 [2]华南师范大学教育科学院心理系,广州510631

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地2006年度重大项目;心理分析技术与学校心理教育应用研究(06JJD880021)

年　　份：2008

卷　　号：22

期　　号：8

起止页码：605-607

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨逆境商(Adversity Quotient,AQ)量表的信度和效度。方法:用逆境商量表调查五所学校的606名学生,评定该量表的内部一致性、重测信度、结构效度和效标效度。结果:(1)量表总分及四个因子的Cronbachα系数均达0.70以上,其重测信度系数在0.72~0.79之间;(2)验证性因素分析支持原有模型,χ2/df=2.74,RMSEA=0.054,SRMR=0.060,GFI=0.88;(3)AQ量表总分与积极应对方式呈正相关(r=0.15~0.31)与消极应对方式呈负相关(r=-0.14^-0.22)(均P<0.01);(4)AQ量表在受教育程度上存在显著差异(F=7.31,P<0.001),初中生AQ量表总分高于小学生(124.2±13.8/117.2±13.5)。结论:AQ量表可用于评定中国学生的逆境商。

关 键 词：逆境商 学生  逆境商量表  信度 效度  横断面研究  

分 类 号：B841.7]