期刊文章详细信息
开放题教学有利于学生创造能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]平顶山工业职业技术学院 [2]平顶山学院数学系
年 份：2008
卷 号：29
期 号：9
起止页码：170-170
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文给出了开放题的概念特点及设计方法,阐述了开放题有利于激发学生创造能力,并说明了进行开放题教学的原则。
关 键 词：开放题 创造能力 探索
分 类 号：G633.6[教育学类]
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