期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳航空职业技术学院,辽宁沈阳110034
年 份:2008
卷 号:10
期 号:7
起止页码:47-49
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:面对高职学生高等数学基础差、学习方法不当、教材匮乏和内容滞后等问题,授课教师应及时改变教育教学观念,提高个人素质,编制应时教材,不断改进教学方法,以使让不同层次的学生都能够更好的学习高等数学。
关 键 词:高职教育 高等数学 教学 改革 可持续学习能力 实用性
分 类 号:G712]
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