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论教学过程最优化理论指导下的信息技术应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]忻州师范学院现代教育技术中心 山西忻州034000
年 份：2008
期 号：23
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术在教育教学中的广泛应用已成必然,然而实践中信息技术与教学过程的整合却存在诸多问题,限制了信息技术在育人方面的功能发挥。因此,应当运用教学过程最优化理论来指导教学中信息技术的应用,从而促进教学实践中信息技术与教学过程的整合,发挥信息技术在教学中的效能。
关 键 词：教学过程 信息技术 整合
分 类 号：G642]
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