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有效的学习评价是提高课堂教学有效性的重要环节
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学附属中学,上海宝山区200439 [2]复旦大学第二附属中学,上海群安区200433
年 份：2008
期 号：7
起止页码：145-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：上海市中小学的二期课改已经全面展开,其中对学生的学习评价是教学工作中不可或缺的重要环节。有效的历史学习评价对改进历史教学,提高历史课堂教学的有效性有重要的意义。笔者在教学实践过程中实施了几种历史学习评价方法,并取得了一定的成效。
关 键 词：学习评价 课堂教学 有效性
分 类 号：G420]
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