期刊文章详细信息
艺术设计教学中应重视的实践环节——学生参赛
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌大学艺术与设计学院艺术设计系
年 份：2008
期 号：4
起止页码：67-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：艺术设计教学中应重视学生参加比赛这个实践环节,因为其所带来的好处非常多,主要包括学生、教师、学校三方面获益。本文旨在通过剖析学生参赛所带来的益处,来阐明学校应重视并加强,真正达到"学有所用,教有所获,校有所强"的目的。本文从实际调查出发,多方面深入分析,以建设性意见结束全文,以期能给学校教务管理者或相关负责人提供一些有价值的参考。
关 键 词：艺术设计教学 参赛 学生教师学校获益 建议
分 类 号：TB47]
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