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期刊文章详细信息

课改背景下教研组建设的文化思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贡和法[1]

机构地区:[1]江苏省江阴市教师进修学校

出  处:《基础教育》

年  份:2008

卷  号:5

期  号:7

起止页码:43-44

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:在新课改背景下,教研组的职能发生了转化。在“重心下移”的现代学校管理实践中,教研组在教学计划的执行、教研活动的开展、教师发展的引领等方面起着重要的作用。教研组职能转型深层的根源在于教研组文化的转型。将教研组建设提升到文化的层面来思考,有利于探索新课改背景下教研组建设的文化路径。

关 键 词:课改背景 教研组文化 教研组建设 文化思考

分 类 号:G428] G216[教育学类]

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