文献类型：期刊文章

作　　者：刘帆[1] 王立军[2] 魏军[3]

机构地区：[1]中国青年政治学院学生处,北京100089 [2]烟台大学外国语学院,山东烟台264005 [3]首都体育学院理论教学部,北京100088

出　　处：《中国青年政治学院学报》

年　　份：2008

卷　　号：27

期　　号：4

起止页码：98-101

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RWSKHX、核心刊

摘　　要：美国高校创业教育堪称各国创业教育效仿的典范。创业教育旨在"通过培养创业意识、了解创业知识、体验创业过程,使大学生能像企业家一样行为,具备将来从事职业所需的知识、技能和特质";在实践中,美国高校形成了"聚焦式创业教育"和"普及性创业教育"两种模式。其中,占主导性的是普及性创业教育模式,具体包括"磁铁式"、"辐射式"和"混合式"三种做法;随着创业教育理论与实践的不断探索,美国创业教育的教育功能逐步回归,"创业教育科学"作为一门学科的独立化趋势也日渐明显。

关 键 词：美国高校创业教育 创业教育目标 教育模式

分 类 号：G649.712]