期刊文章详细信息
合理宣泄情绪 塑造心理品质的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南理工大学附属中学,广州五山510641
年 份：2008
卷 号：10
期 号：8
起止页码：165-166
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文从班主任同学生谈话的方式方法谈起,建议班主任做一个学生心理品质的观察者、倾听者、唤醒者和锤炼者。文章紧密联系教育教学实际,具有一定的认识价值和可操作性。
关 键 词：心理 心理品质 宣泄 锤炼
分 类 号：B842.6]
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