文献类型：期刊文章

作　　者：刘向永[1] 谢建[2] 蔡耘[3] 董玉琦[1]

机构地区：[1]东北师范大学信息技术教育研究所,吉林长春130024 [2]北华大学教育技术中心,吉林吉林132013 [3]教育部基础教育司技术装备处,北京100816

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：教育部-微软(中国)“携手助学”合作项目“应用信息技术促进教育均衡推动中国农村基础教育跨越式发展”之“农村初中学生信息素养发展策略研究”

年　　份：2008

卷　　号：18

期　　号：8

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国正在积极推进农村中小学教育信息化。作为农村中小学教育信息化的核心部分,农村学生的信息素养现状究竟如何呢?文章对教育部-微软(中国)"携手助学"项目百间实验校的农村初中学生进行了调查,给出了我国农村初中学生信息素养的基本状况,并分析了影响农村初中学生信息素养提升的制约因素,期望对进一步采取措施提升农村初中学生信息素养提供依据。

关 键 词：农村 初中  信息素养

分 类 号：G40-057]