期刊文章详细信息
“高等数学”课堂教学结构与教学策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国石油大学数学与计算科学学院基础数学系,山东东营257061
年 份：2008
卷 号：11
期 号：4
起止页码：101-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以系统论的观点为基础,从学科逻辑结构和课堂教学效果的侧面对"高等数学"的教学内容进行分析.结合认知理论对课堂教学中的教学方式、教学方法、教学程序及相应的教学策略进行探讨.认为教学模式和方法是灵活多样的,但课堂教学的结构关系是内在的、确定的,而建立其上的教学策略是促进教学目标实现的重要保证.
关 键 词：教学结构 教学策略 高等数学 层次
分 类 号：G642.4]
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