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换一种方式来读图——初中地理分布图阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧水县第一初中
年 份：2008
期 号：7
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：“回答有关位置的问题是这门叫做地理的学科的重要特点之一”。（美／普雷斯顿·詹姆斯语）“位置与分布”是地理课程标准中表述区域地理内容标准的基本维度。用象征符号把地理事物的“位置与分布”呈现出来，即地理分布图。初中地理分布图包括专题地图与区域地图两类，前者多出现于地理总论部分，后者则主要出现在区域地理中。以新课标人教版初中教材为例，地理分布图有120幅之多。可见。地理分布图阅读教学是初中地理教学的主要内容。
关 键 词：初中地理教学 阅读教学策略 分布图 读图 地理课程标准 区域地理 区域地图 基本维度
分 类 号：G633.55[教育学类] G420
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