期刊文章详细信息
大学英语听力教学中的元认知策略及其训练
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北中医学院外语系,湖北武汉430065
年 份：2008
卷 号：5
期 号：8
起止页码：189-190
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：元认知是认知主体对自身认知活动的认知。元认知能力直接影响着学生的自主学习能力,从而影响学生听力水平的高低。元认知策略对大学英语听力教学有着重要启示,在听力教学中应用元认知策略,可以提高学生自主练习听力的能力,增强听力的独立性和自觉性,从而最终使学生成为独立、自主、高效的学习者。本文对元认知、元认知策略及其训练进行了全面的论述。
关 键 词：元认知 元认知策略 策略训练
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
