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成人学习动机激发策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌航空大学研究生学院,江西南昌330063 [2]河南大学教育科学学院,河南开封475001
年 份：2008
期 号：4
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：没有学习的动机,就不会有学习的发生,成人学习的动机是推动成人学习者进行学习的内在力量。处于在职状态的那些成年人学习有其自身的特点,如职业指向性、功利性、自由性、个体性、全程性等,根据这样的特点可以有几种激励其学习动机的策略,如引导在职成人保持个人需要与社会需要的一致,培养在职成人对学习的正确态度和积极的自我概念,并帮助在职成人树立终身教育理念等来激励他们的学习动机。
关 键 词：在职成人 学习动机 激发 策略
分 类 号：TN643]
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