期刊文章详细信息
中小学教师培训的困境和对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学教育学院
基 金：江苏省博士后课题0202018C的阶段性成果
年 份：2008
期 号：7
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：造就一代新型的高素质的教师，实施优质的基础教育，是时代和未来对教师继续教育和教师培训的呼唤和期待。
关 键 词：中小学教师培训 教师继续教育 基础教育
分 类 号：G635.1[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
