登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

构建研究性教学模式的难点和突破口    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘赞英[1] 王岚[1] 朱静然[1]

机构地区:[1]河北科技大学高教所

出  处:《中国高等教育》

年  份:2008

期  号:13

起止页码:40-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:研究性教学在我国一些重点大学已进行了有益的探索与实践,并取得了一定的成效。但为什么目前我国高校研究性教学未能全面展开,其实施过程中的难点与障碍是什么,如何构建适合我国本科研究性教学模式,我们可以从理论与实践、宏观与微观的结合方面进行探究。

关 键 词:研究性教学模式 理论与实践  重点大学  实施过程  高校 本科

分 类 号:G642.4]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心