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期刊文章详细信息

试析视奏和背谱能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏丽坤[1]

机构地区:[1]哈尔滨师范大学音乐学院键盘系

出  处:《艺术教育》

年  份:2008

期  号:7

起止页码:73-73

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:视奏能力的培养 学生开始学琴,常常被视奏所困扰,甚至有的学生学了很多年视奏,能力仍很差,有的连节奏都搞不清。其原因是,教师没有在幼儿开始学琴时就注意培养其科学的视奏方法.把认谱和如何弹下一首新曲的工作完全甩给了家长.而家长望子成龙心切.常常不引导孩子动脑去识谱而是直接告诉他某个音.最后养成学生的依赖性.造成学生视奏能力低下。培养学生的视奏能力至关重要.因此教师必须在学生一开始学琴时便要注意训练其视奏能力.可以放在下课前10分钟内进行视奏.在留新曲目时.由教师指导.对新曲目进行视奏。

关 键 词:能力培养  视奏能力 背谱 教师指导 望子成龙 学生  学琴 依赖性  

分 类 号:J624.1[音乐与舞蹈学类] G420]

参考文献:

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同被引文献:

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