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新课程背景下的师德评价细则初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省教育学院政史系,哈尔滨150080
基 金：黑龙江省教育科研"十一五"规划课题:新课程背景下的师德建设与评价研究(HGJ581)
年 份：2008
卷 号：27
期 号：5
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课程背景下科学师德评价细则根据新课程的要求,结合当前的师德状况,以《中小学教师职业道德规范》为蓝本,并参考了各地教育部门的相关法规和管理办法。按照政治思想、依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表的顺序分五个部分展开。这个细则对师德建设的具体实施具有建设性意义。
关 键 词：新课程 改革 师德评价细则
分 类 号：G451.6[教育学类]
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