期刊文章详细信息
课堂“激情”教学行为对学生的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京航空航天大学北海学院外国语学院,广西北海536000
年 份：2008
卷 号：5
期 号：20
起止页码：212-212
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：在外语教学中导入"激情"因素,能充分影响教学的成果。激情教学法即在一定的情况下,最大限度地激发教师及学生的热情,形成良好的师生互动从而达到良好的教学效果,使枯燥的学习过程变得生动活泼、有趣。
关 键 词：激情教学 英语 影响
分 类 号：G420]
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