期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]汉江中学,湖北丹江口442700
年 份:2008
卷 号:28
期 号:3
起止页码:101-102
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐教学不应墨守成规,而应在教学中采用"互动"教学方法,真正实现以教师为主导、学生为主体的课堂教学模式,从而使教与学达到最优化.
关 键 词:互动教学 音乐教学 教学改革
分 类 号:G642.4]
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