期刊文章详细信息
中小学英语教学衔接的问题、原因和对策——以江苏省译林版《牛津英语》教材为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市觅渡桥小学
年 份：2008
期 号：7
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题 目前，我们江苏省地区的中小学已全面启动使用《牛津小学英语》（译林版）和《牛津初中英语》（译林版）教材。笔者与部分中学英语教师交流过程中以及到中学听课学习活动时发现了以下一些现象，认为值得教师共同思考：
关 键 词：《牛津英语》 中小学英语 译林版 江苏省 教学衔接 教材 《牛津小学英语》 原因
分 类 号：G623.31[教育学类] G633.41
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