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期刊文章详细信息

浅谈高中化学实验探究的教学策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周月红[1]

机构地区:[1]上海师范大学附属第二外国语学校

出  处:《网络科技时代》

年  份:2008

期  号:12

起止页码:51-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:化学实验探究是一种以实验为基础的科学探究活动。是以实验作为提出问题、探索问题的重要途径和手段。化学实验探究教学可以充分发挥学生的主体作用,使学生把学习过程看作是一种科学的探究过程,使学生在对问题的探究过程中不断地获取知识,切身体验科学家的科学探究过程,从而进一步培养了学生的综合素质和技能:化学实验探究对于学生形成实事求是、严谨细致的科学态度也有着非常重要的作用。

关 键 词:实验探究  高中化学 教学策略 科学探究活动 提出问题  主体作用  探究教学 化学实验

分 类 号:G633.8[教育学类] G623.5

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同被引文献:

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