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期刊文章详细信息

职业教育关于制定基于工作过程导向的教学计划的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡蓉珍[1] 谢日星[2]

机构地区:[1]华中科技大学 [2]武汉软件职业学院

出  处:《职业时空》

基  金:武汉市教育局2007年教科研重点支助项目(2007JA001)

年  份:2008

卷  号:4

期  号:6

起止页码:140-140

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊

摘  要:高职院校是我国目前职业教育最重要的组成部分,但在教学的许多方面未能体现职业教育的基本特征。主要问题表现在:仍未能摆脱本科教学的影响,学科体系明确;理论与实际脱离,学生实践能力差;专用教材建设已有一定成果,但仍需大力改革;职业教育教学方法陈旧,无法有效促进学生自主学习;双师型教师队伍质量不够高,教学质量低下。总的来说,我国职业教育在完成规模扩张后,已经进入质量提高阶段。

关 键 词:职业教育 教学计划 过程导向  学生实践能力 教育教学方法 学生自主学习 教学质量  高职院校  

分 类 号:G712] F719[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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