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《护理学基础》实验教学中对护理本科生护患沟通能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]川北医学院护理系,四川南充637000
基 金：本文为四川省教育厅教改课题基金资助项目
年 份：2008
卷 号：27
期 号：7
起止页码：759-761
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：良好的沟通能力是现代护理工作的需要，是护士应具备的重要能力之一。在《护理学基础》实验教学中通过强化护理本科生的护患沟通意识，重视非语言沟通的作用，加强语言沟通技巧的训练，改进技能考核评分标准，促进学生不断学习等，较好地培养了学生交流沟通的意识和能力，为以后的学习和工作打下了一个良好的基础。
关 键 词：护理学基础 实验教学 护理本科生 护患沟通能力 培养
分 类 号：G642] R47-4[教育学类]
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