期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江邮电职业技术学院经营管理系,浙江绍兴312012
年 份:2008
卷 号:13
期 号:4
起止页码:60-62
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:管理学是一门实践性很强的应用科学,要使学生既掌握这一理论,又能在实践中灵活运用,激发创新意识,就必须采取多种教学手段,强化管理学的课堂教学效果,提高学生理解和运用管理学知识的能力。多媒体教学方式是一种现代化的教学方式,与传统教学方式相比,具有明显的自身优势,在管理学教学中能起到传统教学所无法替代的效果,但传统教学方式也有其自身特有的优势。在高校管理学教学中,我们应该结合这两种教学手段,从而达到强化课堂教学效果的目的。
关 键 词:管理学 课堂 教学效果 多媒体 传统
分 类 号:G642.1]
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