期刊文章详细信息
对“探究性阅读”的一点体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]磐石市取柴河小学
年 份：2008
期 号：20
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学阶段是学生们获取信息的重要阶段，只有在小学打好了扎实的数学根基，才能为他们在以后的学习和工作中加以很好的巩固和运用。
关 键 词：探究性阅读 小学阶段 获取信息 学生 数学 学习
分 类 号：G623.23[教育学类] G620
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