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动态系统理论与二语习得
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学外国语学院,浙江杭州310036
基 金：杭州师范大学2008年度校级青年科学研究基金项目资助
年 份：2008
卷 号：25
期 号：3
起止页码：65-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、核心刊
摘 要：动态系统理论在应用语言学领域方面的研究不过10年有余,但这一理论的提出对于语言发展研究有着相当重要的启示。它融合了语言发展的认知观和社会观,对语言发展的线性模式提出了质疑。动态系统理论对于二语习得研究的最大贡献在于,它提供了一个融合二语习得中社会和认知层面的框架,并展示出这两个层面的融合最终促成了语言的发展。
关 键 词：动态系统理论 语言发展 二语习得 非线性 认知观 社会观
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
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