期刊文章详细信息
浅谈多媒体英语教学手段的合理利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省内邱县第二中学
年 份：2008
期 号：9
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的深入，课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“任务型”的教学模式转变。英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效、团结协作、主动发展，着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现，听、说、读、写综合训练得以加强，人文教育思想得到渗透。
关 键 词：合理利用 教学手段 英语 多媒体 课堂教学 新课程改革 教学模式 综合训练
分 类 号：TP391] H31[计算机类]
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