期刊文章详细信息
英国媒介素养教育特色分析与借鉴意义
20 Characteristic Analysis and Reference Significance of Media Literacy Education in Britain
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学教育技术系,安徽芜湖241000 [2]南京工业大学化学工艺系,江苏南京210009
年 份：2008
卷 号：18
期 号：7
起止页码：17-20
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、普通刊
摘 要：伴随着社会现代化进程的不断加快,广播、电视、报刊、网络等媒体的影响力与日俱增,面对丰富多彩的媒介世界,如何正确解读媒介信息变得越来越重要。该文通过对英国媒介素养教育进行分析,结合我国国情简述其借鉴意义,以此为建设基于本土化的有中国特色的媒介素养理论体系及其实践提供参考。
关 键 词：媒介素养教育 特色分析 启示
分 类 号：G40-059.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
