文献类型：期刊文章

作　　者：李燕凌[1] 刘强[2]

机构地区：[1]湖南农业大学高等教育研究所,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学党委书记,湖南长沙410128

出　　处：《教育与职业》

基　　金：教育部2005年高等教育教学改革立项项目“地方农业院校构建和谐社会创业型人才培养模式的研究与实践”(课题批准文号:教高函[2005]23号);湖南省教学改革项目“高等农业院校公共事业管理专业人才培养教育创新的研究与实践”的阶段性成果之一

年　　份：2008

期　　号：18

起止页码：5-8

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章从高等学校内外部动力、压力与引力机制等方面,对我国大学创业教育兴起的原因进行了分析。大学创业教育具有从精英教育到大众教育变革、从“专才教育”向“通识教育”演进的内在动力机制,它是高等教育因应知识经济时代的主流传统价值回归,以及我国教育体系与市场体系冲突的必然结果。“扩招”之后知识失业信号明显,受外部“倒逼机制”影响,创业教育成为大学生应对就业竞争的客观需要。创业名人效应、创业门槛变低、政府鼓励政策等使得大学生的创业环境不断优化,形成了大学创业教育重要的外部引力。

关 键 词：创业教育 大学功能 就业竞争 教育体制 创业环境

分 类 号：G640]