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中小学教师课程行动研究培训模式初探
On Training Mode of Curricular Action Research for Primary and Secondary School Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]琼州学院教育系,海南五指山572200
基 金：海南省教育厅高校科研资助项目<新课程背景下中小学教师"课程行动研究"的培训模式研究>(课题编号HjSK200537)
年 份：2008
卷 号：15
期 号：2
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分析了对中小学教师进行课程行动研究培训的背景,确定了培训目的、内容、原则,提出了中小学教师课程行动研究培训的操作构想。
关 键 词：中小学 课程行动研究 教师培训 模式
分 类 号：G622.3[教育学类]
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