期刊文章详细信息
阅评，读写互动新路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省铜陵市教育局教研室
年 份：2008
期 号：6
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于读和写，“阅评”无疑是系在两者之间的一条美丽的彩带。 读了文章之后的阅评．写点感受、写点建议、写点评价，实现了由读到写的互动；写了作文之后的阅评．写点理解、写点体会、写点看法，实现了由写到读的互动。读、评、写三位一体、有机融合，为读写互动开辟了一条新的路径。
关 键 词：读写互动 路径 三位一体 有机融合 文章 作文
分 类 号：G633.33[教育学类] P444[大气科学类]
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