期刊文章详细信息
阅读教学中知识扩展的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省语文特级教师
年 份：2008
期 号：7
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文阅读教学“知识扩展”．是指在语文阅读教学过程中，引导和激发学生主体自觉、积极参与的语文学科知识网络的构建，包括语文学科知识的系统联系以及语文和其它学科知识、社会生活知识的延伸和辐射。这是在新课程改革背景下，语文教学应当建构和运行的必要策略，因为现代语文在注重培养学生语文素质上，前所未有地突出了学生语文能力的生成和提升，而学生语文能力的有效生成和顺利提升，必须要有全面而又系统的语文知识作基础性保障，
关 键 词：语文阅读教学 知识网络 有效策略 学科知识 语文能力 教学过程 主体自觉 语文学科
分 类 号：G623.23[教育学类] F270[工商管理类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
