期刊文章详细信息
从心理学角度探讨多媒体课件的设计原则
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉交通职业学院电子与计算机系,湖北武汉430062
年 份：2008
卷 号：10
期 号：2
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：多媒体技术 课件设计 同化 学习动机 学习环境
分 类 号：G642.0]
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