期刊文章详细信息
从一节语法课看“学生的主体意识”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学第三附属中学
基 金：“开展课堂教学行动研究,促进高中英语新课程与教师自主能力发展”总课题的研究成果
年 份：2008
期 号：6
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：本文通过一节语法课的教学设计，反思了笔者以往语法教学的局限和偏差，并通过多次教学实践的对比，对新课程理念有了更为深刻的理解。这一节课的最终成形历经一月有余，其间笔者共修改教案七次，与各方专家说课四次，课堂试讲四次，在经历了不断的自我否定之后终于找到了新课程理念的核心之一——让学生真正成为学习的主体。
关 键 词：高中英语 课程改革 语法教学 学生主体
分 类 号：G633.41[教育学类] G423.07
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