期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京艺术学院音乐学研究所,江苏南京210000
年 份:2008
期 号:2
起止页码:39-42
语 种:中文
收录情况:CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:我国当下的音乐剧教育,大多是表演专业的单科教学,且与创作实践脱节。在总结已往经验基础上,倡导创教关系的良性互动,是推动两者同步发展和双向提高的可行思路;在音乐剧教学单位突破现行的表演单科体制,设立剧本创作、音乐创作、舞蹈编导及表导演等一二度创作各专业,则是实现创教关系良性互动的有效途径。
关 键 词:音乐剧 创教互动 体外循环 体内循环
分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]
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