期刊文章详细信息
用爱心激发学生学习数学的兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丰宁满族自治县胡麻营中学
年 份：2008
期 号：5
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：兴趣决定态度，如果学生对所学的内容感兴趣，那么他就会积极地探究所学内容，其学习效果就会大幅度地提高。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力。用爱心激发学生学习数学的兴趣，调动学生的积极性，提高数学对学生的吸引力就成为数学教学中的重点。在激发学生学习数学兴趣方面，几年的教学生涯中我尝试了以下作法：
关 键 词：学生学习 学习数学 激发 爱心 学习效果 爱因斯坦 内部动力 数学教学
分 类 号：G633.91[教育学类] G623.5
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